Mémoire (5 subtests)

Dans la littérature scientifique récente, on insiste de plus en plus sur l'importance des capacités mnésiques pour l'acquisition du langage oral et naturellement pour les apprentissages scolaires, d'où la nécessité de leur exploration. Sont considérées dans la batterie : la mémoire immédiate à contenu sémantique (série de mots, de phrases) ou non sémantique (séries de chiffres), la mémoire de travail et la mémoire "différée" (au cours de la même passation)

1. Rappel de mots + rappel différé après qqls minutes et une interférence verbale

Rappel de 6 mots énoncés à un débit normal

2. Rappel de mots avec aide visuelle

On présente 9 images parmi lesquelles 3 images pièges qui ont été introduites au hasard et on demande au sujet de donner les images des mots dont il se rappelle

3. Rappel de phrases

4. Rappel de séquences de chiffres à l'endroit

5. Rappel de séquences de chiffres à l'envers

 © UCL, PSP/CODE A. Bragard, C. Maillart & M.- A. Schelstraete, 2003